Philosophie

Methodenkompetenz

Die Bewusstheit für das eigene Handeln und Tun zu schaffen, erachtet die Unternehmerin als eine wichtige Komponente in den Schulungen. Wir aktivieren die Teilnehmenden, ihrer selbst bewusst zu werden.

Den Kursbesuchenden ermöglichen wir in den Workshops weitgehend, das theoretisch Gelernte an praktischen Beispielen, sogenannten Rollenspielen, zu üben. Dadurch ist ein Transfer in den Alltag, ein Integrieren und Vernetzen sowie ein sofortiges Umsetzen im Berufs- und Privatleben relativ leicht möglich.

In unserem Unterricht erhalten die Kursbesuchenden die nötige Theorie und wenden diese im Kursablauf sogleich in verschiedenen Gruppen- und Einzelübungen an.

Medieneinsatz

Unser Unterricht ist gekennzeichnet durch eine abwechslungsreiche Mischung aus neuen und traditionellen Medien.

Gerne nutzen wir als Wissenseinstieg in ein neues Thema einen Kurzfilm. Dieses Medium ist in allen Altersklassen sehr beliebt. Dabei wird der Lernstoff auf spielerische Art und Weise von den Teilnehmenden leichter aufgenommen.

Visualisierungen am Flip-Chart helfen den Kursbesuchenden Zusammenhänge leichter zu verstehen. Zudem sagt ein Schaubild häufig mehr als unzählige Worte.

Bildungsverständnis

Zu unserem Bildungsverständnis gehört, dass wir klare, verständliche Lernziele vorgeben.

Ein respektvoller Umgang, eine angenehme Lernumgebung und das Aufzeigen des persönlichen Nutzens der Schulung für die Teilnehmenden, finden wir sinnvoll und gehört deshalb zu den Rahmenbedingungen, auf welche wir achten.